到学校再向雷锋塑像行礼的时候，我要告诉雷锋叔叔，我也做了一件好事。”那一刻，她看到了种子破土而出的力量。
然而，帮扶的路并非坦途。距离远、沟通难、物资统筹繁琐，如何让关爱行动不流于形式，成为常态化的温暖？面对部分家长对公益理解的偏差和参与积极性的不足，她没有退缩，而是选择用行动作答。她坚信：行动，是最好的答案。
她带领孩子们从身边小事做起，将校园爱心义卖变成一堂生动的“奉献课”。孩子们热情叫卖、认真记账，让每一件闲置物品，都化作了爱的力量。与共建学校建立起长期帮扶机制，定期线上沟通与实地走访并行，确保每一份援助都能精准送达最需要的地方。面对家长的疑虑，她耐心讲解公益的意义，用真诚带动了一个又一个家庭，让“奉献”从一个陌生的词汇，变成了家校共育的生动实践。
她理解的雷锋精神，从来不是惊天动地的壮举，而是真诚、无私、坚持与担当，是清晨的一句问候，困境中的一次援手，更是长期的默默坚守。在她的带领下，奉献成为校园最美的风景，善意在师生、家校之间静静流淌。
最让她难忘的瞬间有很多：远方手拉手共建学校的孩子寄来贺卡，一笔一画认真地写着：“手拉手，心连心，雷锋精神共传承”；在关爱老人的活动中，一位老人紧紧握着她的手，眼里满是感动，久久不愿松开；而最让她欣慰的，是当年那个仰着小脸问“为什么要敬礼”的孩子，如今会主动向雷锋塑像鞠躬行礼，会主动帮助同学和长辈。当奉献的种子在孩子心中悄然生根，当善意在代际之间默默传递，她知道，这就是教育最珍贵的回报。
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